Pada Senin, 28 Oktober 2024, MTs Negeri 4 Wonogiri menyelenggarakan serangkaian kegiatan untuk memperingati Hari Sumpah Pemuda sekaligus merayakan Bulan Bahasa. Dalam acara ini, berbagai perlombaan bertemakan kebahasaan dan kebudayaan diadakan untuk menumbuhkan semangat persatuan dan kreativitas di kalangan siswa. Lomba yang diselenggarakan antara lain Essay, Puisi, Stand Up Comedy, dan Berbalas Pantun yang semuanya bertujuan menggali potensi siswa dalam berkarya melalui bahasa dan sastra.
Rangkaian Kegiatan Peringatan Sumpah Pemuda dan Bulan Bahasa
- Lomba Essay
Lomba essay merupakan salah satu lomba yang telah dipersiapkan siswa sejak beberapa hari sebelumnya. Mereka menulis essay bertema kebangsaan, yang kemudian dikumpulkan di madrasah pada hari perayaan ini. Essay ini diharapkan dapat menggambarkan pandangan siswa terhadap makna Sumpah Pemuda serta semangat cinta Tanah Air.
- Upacara Peringatan Sumpah Pemuda
Kegiatan hari itu diawali dengan upacara bendera di lapangan madrasah yang berlangsung khidmat pada pukul 07.00 hingga 08.00. Upacara ini dihadiri oleh seluruh siswa, guru, dan staf MTs Negeri 4 Wonogiri. Dalam amanat upacara, Pembina Upacara menyampaikan pentingnya semangat persatuan dan rasa bangga sebagai generasi muda Indonesia, serta mengingatkan kembali makna dari Sumpah Pemuda yang berisi ikrar untuk menjaga keutuhan bangsa, dan juga tentang pentingnya semangat kebhinekaan dan bahasa sebagai alat pemersatu bangsa.
- Lomba Puisi
Setelah upacara, pada pukul 08.00 – 08.30 kegiatan dilanjutkan dengan lomba membuat puisi yang diadakan di kelas masing-masing. Lomba ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengekspresikan perasaan mereka mengenai kebangsaan, kepemudaan, dan pentingnya bahasa dalam sebuah karya puisi. Dengan bimbingan wali kelas dan guru bahasa, para siswa menghasilkan puisi yang penuh makna dan orisinalitas.

- Lomba Stand Up Comedy
Setelah lomba puisi selesai, mulai pukul 08.30 – 10.30, para siswa berbakat tampil di depan mushola untuk memeriahkan lomba stand-up comedy. Lomba ini menjadi ajang bagi siswa untuk mengekspresikan diri melalui komedi, tentunya dengan menyelipkan pesan moral, kebangsaan, serta nilai-nilai positif. Gelak tawa dan antusiasme dari para penonton menambah semarak kegiatan.
- Istirahat
Setelah sesi stand-up comedy, seluruh siswa dan guru beristirahat sejenak pada pukul 09.40 – 09.55 untuk mengisi energi sebelum melanjutkan ke lomba berikutnya.
- Lomba Berbalas Pantun
Pada pukul 10.30 – 12.00, suasana semakin meriah dengan lomba berbalas pantun yang juga dilaksanakan di depan mushola. Lomba ini memperlihatkan kelincahan para siswa dalam berbahasa dan kreativitas dalam merangkai pantun yang menghibur dan mengandung makna. Kegiatan berbalas pantun ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk melatih spontanitas dalam berbahasa sekaligus menjunjung budaya asli Indonesia.
Mengakhiri Kegiatan dengan Sholat dan Doa
Setelah seluruh rangkaian lomba selesai, para siswa melaksanakan sholat Dzuhur bersama, yang sekaligus menjadi penutup dari kegiatan hari itu. Kegiatan peringatan Hari Sumpah Pemuda dan Bulan Bahasa di MTs Negeri 4 Wonogiri ini menjadi momen yang sangat berkesan bagi seluruh siswa. Selain untuk memperingati sejarah perjuangan pemuda Indonesia, kegiatan ini juga mendorong siswa untuk terus mencintai bahasa Indonesia serta mengembangkan kreativitas melalui beragam kegiatan yang positif.
Makna dan Harapan dari Kegiatan Sumpah Pemuda dan Bulan Bahasa
Kegiatan ini bukan sekadar lomba, tetapi juga wujud nyata dari upaya MTs Negeri 4 Wonogiri untuk menanamkan nilai-nilai persatuan, kebudayaan, dan cinta tanah air dalam diri siswa. Melalui berbagai lomba kreatif ini, diharapkan para siswa semakin menghargai bahasa dan budaya Indonesia serta menjadikan nilai-nilai Sumpah Pemuda sebagai motivasi dalam kehidupan mereka sehari-hari.
Peringatan Sumpah Pemuda dan Bulan Bahasa di MTs Negeri 4 Wonogiri menjadi momen penting yang tidak hanya mengasah bakat siswa, tetapi juga mempererat persaudaraan dan semangat nasionalisme, mencetak generasi muda yang bangga dan cinta akan Indonesia.

